Módulo 1-Actividad 4-1

Hacer uso de los recursos de Internet para la práctica denominada: Distribuciòn de la Curva Normal

MATERIA QUE IMPARTE Estadística Aplicada a la Investigación Social

OBJETIVO DE LA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA El Alumno reafirmará sus conocimientos a través de los recursos disponibles en la red-Internet. Visualizará el video referente a la distribución de frecuencias curva normal y realizará una práctica en la herramienta descargada (yenca).
HABILIDADES DIGITALES A PROMOVER EN LOS ALUMNOS HABILIDAD: navegar en Internet y buscar la página solicitada (http://www.yenka.com/) con la finalidad de descargar la aplicación, instalarla en su computadora personal y realizar la práctica denominada: Curva Normal
JUSTIFICACIÓN: Desarrollar la habilidad necesaria para navegar por Internet, hacer uso del navegador Google, traducir la página al español y localizar en el menú del sitio, la descarga y uso gratuito de la herramienta para estudiantes
RECURSOS Y MATERIALES

• Blog de la Asignatura

• Uso del Programa descargado

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADESACTIVIDADES EN EL SALÓN DE CLASE(DURACIÓN 2 hrs)

PARA EL PROFESOR:

1. Elaborar el procedimiento de descarga e instalación para alumnos

2. Explicar en que consiste la actividad de aprendizaje ; Curva de distribución normal

3. Resolver dudas de la herramienta y actividad a realizar

4. Instruir a los alumnos en como subir sus comentarios y conclusiones producto de realizar la práctica en el Blog de la asignatura
PARA EL ALUMNO:

1. Aclarar duda sobre el procedimiento y objetivo de la práctica

ACTIVIDADES EXTRA CLASE(DURACIÓN: 3 hrs )

PARA EL PROFESOR:

1. Elaborar el Blog de la asignatura y proporcionar la liga para adjuntar comentarios y conclusiones http://estadistica-tonatiuh.blogspot.com/

2. Resolver dudas sobre el procedimiento

PARA EL ALUMNO:

1. Buscar la página solicitada (http://www.yenka.com/) y traducirla al español

2. Navegar en el menú del Sitio y seleccionar la opción de descarga gratuita para alumnos – Uso en CasaBuscar en la herramienta instalada la práctica denominada: Curva Normal

3. Localizar en el menú de videos de entrenamiento el referente a la práctica: Construyendo una Curva Normal: http://www.yenka.com/file/videopopup.action?quick=197

4. Reproducir los pasos vistos en el video, en la herramienta descargada

5. Buscar temas similares dentro de la herramienta (Crea su propio ritmo de aprendizaje)

6. Comentar en el Blog de la asignatura la experiencia obtenida, sobre la práctica en cuestión.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO Práctica realizada. Comentarios y conclusiones tanto del recurso obtenido en Internet como de la experiencia al haber realizado la práctica. La herramienta descargada servirá para otras prácticas similares y específicas

Bienvenida

Me es grato darles la bienvenida a este espacio destinado a la estadística tanto descriptiva como inferencial.

Nuestro objetivo será entenderla, descubrirla y aplicarla a planteamientos específicos dependiendo de los datos obtenidos ya sean cuantitativos o cualitativos

Así pues, analizaremos y entenderemos nuestra relidad social producto de la información recabada, proporcionada o incluso observada

El aprendizaje de la asignatura estará soportada por el uso de herramientas tales como: Excel, software SPSS y software Yenka